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    • 25 Maggio 2022
    • 2

    Dispersione scolastica implicita e NEET, un’ingiustizia generazionale

      La dispersione scolastica implicita in Italia si traduce con una percentuale preoccupante: il 45% di ragazzi e ragazze di 15 anni non è in grado di raggiungere un livello minimo di competenze...

    Mila Campisi Agosti
  • Il blog, ideato e diretto da Monica D’Ascenzo, ospita contributi di giornalisti del gruppo Sole 24 Ore e di autori indipendenti.
    Coordinamento di Chiara Di Cristofaro e Manuela Perrone

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    • 6 Maggio 2022

    Maria Montessori, l’innovazione pacifista e nonviolenta

      Secondo il Time, Maria Montessori è una delle cento donne...

    Letizia Giangualano
    • 14 Aprile 2022

    Scuola, le università dell’Emilia-Romagna aspettano le ragazze digitali

        Le università di Bologna, Ferrara, Modena e Reggio Emilia e Parma fanno rete e insieme lanciano Ragazze Digitali Er, un progetto per mandare in soffitta gli stereotipi che allontanano...

    Greta Ubbiali
    • 15 Marzo 2022

    Cultura finanziaria, iniziative per formare le donne

          L'informazione rende indipendenti e libere. Secondo questo principio molte istituzioni si stanno muovendo per dare una formazione adeguata alle donne. In questa direzione si muove...

    Alley Oop
    • 24 Febbraio 2022

    Effetto Dunning-Kruger, come salvarsi dalla disinformazione che dilaga sui social

        “Papà ma come è possibile che sui social si continuino a leggere cose campate per aria e non si capisce dove le persone raccolgano le notizie? E come è possibile che quelli che urlano...

    Jacopo Pasetti
    • 30 Gennaio 2022

    Migranti, cosa significa essere figli di un Paese plurale

    Quanto tempo ci vorrà perché i popoli della Terra vivano insieme senza provare l'avversione per lo straniero, sentito come "diverso"? In questo percorso lungo quanto la storia dell'uomo, molti passi...

    Alley Oop
    • 22 Dicembre 2021
    • 8

    Perché Harvard ha eliminato i test di ingresso

          Anche Harvard non terrà conto dei punteggi dei test internazionali (SAT o ACT) per l'ammissione nei prossimi quattro anni privilegiando il potenziale dei ragazzi misurato con...

    Francesca Devescovi
    • 19 Dicembre 2021

    Natale e fantasia, quattro libri sotto l’albero per bambine e bambini

    Sfogliare un libro. Guardare un’illustrazione. Riconoscersi in un'emozione. Vivere una storia. Ricominciare da capo. Bambine e bambini si immergono nella lettura senza mezze misure, soprattutto a Natale,...

    Enza Moscaritolo
    • 19 Dicembre 2021

    Aiutiamoli a fare da soli: Montessori e i “bambini che possono tutto”

    "I desideri sono per me materiale da laboratorio: li scaldo nel mio cuore-provetta, li analizzo con il mio cervello-microscopio, li combino con tutti i miei sentimenti-reagenti…e poi, quando ho capito...

    Antonella Bonavoglia
    • 14 Dicembre 2021
    • 2

    “A scuola in Europa” con le borse di studio Intercultura per istituti tecnici e professionali

        L’impatto sociale generato da un programma di mobilità studentesca determina effetti positivi non solo sui partecipanti, ma anche sulla comunità: per ogni euro investito nei progetti...

    Ilaria Potenza

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