In Italia solo il 5% delle 15enni sogna di intraprendere una carriera scientifica. Una volta arrivate all'Università le percentuali crescono, ma non di molto: le ragazze che scelgono discipline Stem...
Grazie al suo lavoro sarà possibile prevedere con maggiore accuratezza il rischio di recidiva di una particolare forma di carcinoma mammario, che corrisponde a circa il 70% di tutte le neoplasie diagnosticate...
I ricercatori donna in Italia sono solo il 25% del totale. E ci arrivano dopo aver affrontato difficoltà quotidiane fina dai banchi di scuola. E' quanto emerge dai dati presentati dalla Fondazione L'Oreal...
"Il digitale sta trasformando tutte le aziende, che hanno sempre più bisogno di persone che siano in grado di indirizzare le tecnologie nelle direzioni più innovative. C'è bisogno di persone con competenze...
L'ingegnere navale Corinna Nones incontra gli studenti - e le studentesse - che visitano l'azienda: siamo alla Wärtsilä Italia, sede triestina della multinazionale finlandese leader mondiale nella fornitura...
Arriva anche in Italia l'impegno delle aziende per attrarre ragazze verso le materie scientifiche e tecniche. Per andare oltre gli stereotipi di genere che spesso bloccano le studentesse dallo scegliere...
Oggi appuntamento in quattro città contemporaneamente: Bari, Cagliari, Firenze e Padova (basta seguire il sito per vedere dove c'è ancora posto). Anche se non sei affatto una esperta programmatrice,...
Più studentesse in scienze e tecnologia. Nel mese delle Stem, organizzato dal Ministero dell'Istruzione e dell'Università e dal Dipartimento delle Pari Opportunità presso la presidenza del Consiglio,...
C’è Marta, 23 anni, che l’ha scelta «perché guardando al futuro vedevo nell'Informatica la nuova scienza che avrebbe cambiato il mondo». E Valentina, 22 anni e «un diploma di maturità preso...
Una settimana fa Michelle Obama ha parlato dell'importanza dell'educazione delle ragazze a un anno dal lancio dell'iniziativa della Casa Bianca Let Girls Learn, per un'equità nella formazione. Obama ha...
