<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
	<channel>
		<title>Alley Oopdiseguaglianze sociali e territoriali Archivi - Alley Oop</title>
		<link>https://alleyoop.ilsole24ore.com/tag/diseguaglianze-sociali-e-territoriali/</link>
		<description>L’altra metà del Sole</description>
		<lastBuildDate>Fri, 01 May 2026 09:31:12 +0000</lastBuildDate>

					<item>
				<title>“Alla ricerca del tempo perduto”: dispersione scolastica, cosa fare?</title>
				<link>https://alleyoop.ilsole24ore.com/2022/09/26/dispersione-scolastica/</link>
				<pubDate>Mon, 26 Sep 2022 12:00:30 +0000</pubDate>
				<dc:creator><![CDATA[Antonella Bonavoglia]]></dc:creator>
								<source>A Scuola</source>
				<sourcelink>https://alleyoop.ilsole24ore.com/category/a-scuola/</sourcelink>
				
				<description>
					<![CDATA[

&nbsp;
“Se si perdono i ragazzi difficili, la scuola non è più scuola. E’ un ospedale che cura i sani e respinge i malati”.
Con queste parole Don Milani voleva mettere in risalto uno dei valori fondanti della scuola:<strong> l’equità</strong>. E proprio in base a questo principio inviolabile, operava nella convinzione di dover fare di più per coloro che avevano di meno, essendo convinto del fatto che l’equità non si esplicita dando a tutti le stesse cose, ma cercando di modulare le opportunità osservando i ragazzi e comprendendo le loro richieste implicite.
Oggi a che punto siamo? La scuola è diventata il gancio sociale? Quell’appiglio,...]]>
				</description>

									<enclosure length="0" type="image/jpeg" url="https://alleyoop.ilsole24ore.com/wp-content/uploads/sites/90/2022/09/ernest-brillo-bO3lEGHbk2M-unsplash-1-1-scaled.jpg"/>
												<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">57960</post-id>			</item>
			</channel>
</rss>