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		<title>Alley OopFilosofia in classe: insegnare a pensare, è possibile? - Alley Oop</title>
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		<description>L’altra metà del Sole</description>
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				<title>Filosofia in classe: insegnare a pensare, è possibile?</title>
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				<pubDate>Thu, 22 Jun 2017 10:00:57 +0000</pubDate>
				<dc:creator><![CDATA[Antonella Bonavoglia]]></dc:creator>
								<source>A Scuola</source>
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“Il coraggio è quando ho paura e mi tremano le gambe, ma cammino lo stesso”
Ha risposto così Martina, cinque anni da poco, alla mia domanda in classe su cosa sia il coraggio. Martina non è riuscita a spiegarmi il termine coraggio in senso astratto, eppure lo conosce benissimo, a tal punto da rappresentarlo mentalmente e verbalmente attraverso un’azione e una sensazione a lei familiare. Mi sono chiesta spesso se fosse possibile parlare con i bambini di concetti astratti, come l’amicizia, la felicità, la paura, l’ingiustizia; mi sono chiesta anche quale fosse il modo migliore per aiutarli a pensare, a riconoscere i...]]>
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