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		<title>Alley OopTutti a scuola con i guanti, il visore 3D e il joystick: molte potenzialità (ma quali rischi)? - Alley Oop</title>
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		<description>L’altra metà del Sole</description>
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				<title>Tutti a scuola con i guanti, il visore 3D e il joystick: molte potenzialità (ma quali rischi)?</title>
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				<pubDate>Thu, 04 May 2017 10:04:41 +0000</pubDate>
				<dc:creator><![CDATA[Barbara Forresi]]></dc:creator>
								<source>A Scuola</source>
				<sourcelink>https://alleyoop.ilsole24ore.com/category/a-scuola/</sourcelink>
				
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					<![CDATA[<p style="text-align: left"><a href="https://agora.ilsole24ore.com/alleyoop/wp-content/uploads/sites/90/2017/05/6685782417_29e9f8b8da-1.jpg"></a>Immaginate il maestro, quello di una volta. La sua cattedra era generalmente poggiata sopra una pedana, rialzata quel tanto che bastava per incutere un senso di timore negli studenti, ma anche per sottolineare che la lezione, di tipo frontale, andava dall’alto verso il basso. Immaginate ora una classe di bambini che indossano i visori 3D e, comodamente seduti al loro banco, visitano l’Acropoli di Atene, ordinano in inglese in un ristorante di Londra, esplorano l’interno di un vulcano o progettano gli spazi verdi della propria città.</p>
Sebbene per la maggior parte delle scuole italiane l’uso di questi strumenti rappresenti ancora un...]]>
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